La Covid-19 a bous­culé les fac­ultés de san­té en France.  Alors que la refonte du sec­ond cycle était prévue pour la ren­trée 2020, le nou­veau référen­tiel d’enseignement est reporté à 2021. Il était en effet dif­fi­cile de pré­par­er la réforme du deux­ième cycle des études de médecine alors que les pro­fesseurs et médecins étaient mobil­isés sur le ter­rain ou con­finés.

Cette réforme péd­a­gogique souhaite recen­tr­er l’ap­proche par com­pé­tences, et pas seule­ment par con­nais­sances, au cœur de la for­ma­tion. Elle repense et adapte notam­ment les ECNI. Pour la ren­trée 2020, quelles con­séquences entraîne ce report d’un an pour les étu­di­ants entrant en 4ème année de médecine, qui seront éval­ués en juin 2023 ?

Les contours du futur externat

L’ANEMF vient de dévoil­er de pre­miers détails de la réforme pour les étu­di­ants en médecine : “Le pro­gramme de con­nais­sances du deux­ième cycle pour la pro­mo­tion DFASM1 2020 sera réduit d’un tiers par rap­port au pro­gramme exis­tant”, annonce Jeanne Dupont Deguine, vice-prési­dente chargée des études médi­cales. Finies les con­nais­sances de sur­spé­cial­i­sa­tion (rang C), seul demeur­era le savoir com­mun à tout médecin (rang A) et l’apprentissage néces­saire à un interne de pre­mier semes­tre de chaque spé­cial­ité (rang B). Le livret de suivi des appren­tis­sages, qui servi­ra de nou­veau référen­tiel tout au long du deux­ième cycle sera mis en place pour décem­bre 2020. Celui-ci con­stituera le pro­gramme offi­ciel des con­nais­sances du sec­ond cycle et le sup­port d’évaluation pour les ECNi de 2023.

ECNI 2023 : Une refonte des épreuves selon le référentiel

Les dernières ECNi, en 2023, seront égale­ment rénovées. Aux dossiers clin­iques pro­gres­sifs, ques­tions isolées, lec­ture cri­tique d’ar­ti­cle clas­siques vont s’ajouter de nou­velles épreuves :

  • Des mini dossiers pro­gres­sifs de 7 ques­tions
  • Des ques­tions à réponse ouverte et courte
  • Des zones à point­er sur un sché­ma
  • Des tests “éval­u­ant les con­nais­sances dans un con­texte d’in­cer­ti­tude
  • De « key-fea­tures prob­lems » con­sis­tant en une série de 2–3 ques­tions sur “des points clés du pro­gramme posant sou­vent des dif­fi­cultés aux étu­di­ants”, pré­cise l’ANEMF.

D ’ici 2023. Les ECN res­teront inchangés et sous le référen­tiel de con­nais­sance actuel.

Enfin, le cer­ti­fi­cat de com­pé­tence clin­ique, épreuve val­i­dant les com­pé­tences en fin de 6e année de médecine sera rem­placé par une épreuve de mise en sit­u­a­tion clin­ique objec­tives et struc­turée (ECOS). Cette épreuve, qui ne sera pas clas­sante, sera néan­moins une con­di­tion sine qua non à la val­i­da­tion du sec­ond cycle et à l’inscription aux ECNI.

Sources :

https://www.letudiant.fr/etudes/medecine-sante/medecine-des-ecni-adaptees-pour-les-etudiants-entrant-en-4e-annee-a-la-rentree-2020.html

https://www.egora.fr/actus-pro/etudes-de-medecine/60225-ecn-2023-ce-qui-va-changer-pour-les-futurs-externes